– 只能减轻而不能免除国际重复征税—pep小学英

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  在课堂教学中英语教师要十分尊重学生,注意激励学生,关注学生学习过程。3 不同税收管辖权重叠所造成的所得 国际重复征税的减除方法 ? 用间接抵免法计算应纳居住国税额: – 第一步:计算母公司间接缴纳的子公司所在国的 税款。3 转让定价 2.2019年成人高考英语试题及答案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。费用分摊: ? 费用分摊的两种方法: – 据实分摊法,即要根据费用与外国所得之间的实际联系对 费用进行分摊; – 公式分摊法,即要根据纳税人在国外资产占其总资产的比 重或国外毛收入占全部毛收入的比重来分摊费用。两国不同种税收管辖权交叉重叠 (1)居民管辖权与地域管辖权的重叠(较普遍) (2)公民管辖权与地域管辖权的重叠 (3)公民管辖权与居民管辖权的重叠 3.首先, 教师应充分地尊重学生, 鼓励他们大胆说出自己的想法, 让他们真正以 “主人翁” 的身份积极主动地参与教学活动。那时,我坐上飞机的恐慌、激动和到达目的地的那份兴奋仍历历在目;但给我印象最深的,却是旅行收获的一大批幸福、满足、自由与快乐。1 居民的纳税义务 – 我国的规定: ? 境内居住1年:该纳税年度中的境内所得 ? 1年≤境内居住5年:境内所得 ? 境内居住≥5年,从第6年开始:一切所得 2.选举权控制标准 – 法人的选举权和控制权如果被某国居民股东所掌 握,则这个法人即为该国的法人居民。直接抵免与间接抵免: (1)直接抵免:指居住国的纳税人用其直接缴纳的外 国税款冲抵在本国应缴纳的税额。4 居民与非居民的纳税义务 ? 纳税义务: – 居民:无限纳税义务 ? 非长期居民:有条件的无限纳税义务 ? 长期居民:无条件的无限纳税义务 – 非居民:有限纳税义务 2.– 只能减轻而不能免除国际重复征税。